Horarios:

Entrada: 7:45 hrs.
Salida: 14:30 hrs.
Comedor y tareas: 16:00 hrs.

Salidas Didácticas:

Con el propósito de desarrollar en nuestros alumnos la autonomía y creatividad, el Instituto programa dos salidas didácticas durante el ciclo escolar, una es dentro de la misma ciudad de Toluca o sus alrededores y otra fuera de la misma.

Nuevo Horario ciclo escolar 2010-2011 - General
09 Julio 2010 @ 09:59:40
Inicio de ciclo escolar 2010-2011 - General
09 Julio 2010 @ 08:56:58
VENTA DE UNIFORMES Y LIBROS - General
10 Junio 2010 @ 11:38:26


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Orientación Psicopedagógica

Brinda apoyo permanente en el área, seguimiento y fortalecimiento de las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de identidad personal, autonomía y competencias emocionales, sociales y académicas.

Conferencias para Padres de Familia

Pensando en la necesidad que tenemos de trabajar en conjunto: Padres-Escuela; en el ISB nos damos a la tarea de proporcionar conferencias para padres de familia a cargo de especialistas en el ramo de la educación.

Seguridad y control de Accesos

Contamos con un sistema de seguridad y vigilancia en todos nuestros accesos. Se maneja el uso de credenciales personalizadas para la entrada y salida a nuestro Instituto de padres de familia.

Servicio Médico permanente

El Instituto cuenta con Consultorio Médico, el cual es atendido por una Doctora y una Enfermera, quienes se encuentran permanentemente en él, durante el horario de trabajo.

Seguros de Accidentes Escolares y de tutores:

El primero se adquiere pensando que aún contando con un servicio médico eficiente, no estamos exentos de algún accidente mayor, por lo que deseamos que como padres estén respaldados por un seguro que los ayude en estos momentos en caso de así requerirlo.

El seguro de tutores se adquiere para que en caso de fallecimiento del padre o tutor, los estudios queden cubiertos hasta que el alumno termine el último semestre de preparatoria, aquí o en cualquier institución similar.

Primaria

Para lograr que el aprendizaje sea significativo, existe un enlace entre las diferentes materias de forma que el conocimiento se aborda de manera integral.

¿Como enseñamos?

  1. Currículo orientado a resultados.
  2. Fomento del trabajo en equipo y la colaboración.
  3. Hacer que el aprendizaje sea divertido.
  4. Aprender haciendo.
  5. Promover la expresión de la creatividad.
  6. Ofrecer un ambiente seguro y de apoyo.
  7. Fomentar la lectura como herramienta básica para el aprendizaje.
  8. Hacer que el aprendizaje sea relevante.
  9. Evaluar auténticamente.
  10. Aprovechar “el momento de aprender.”

En estos dos programas se desarrollan en nuestros alumnos las habilidades intelectuales y morales que lo lleven a un despliegue de todo su potencial.

Reforzamos procesos intelectuales, tales como: observación, descripción, relación, ordenamiento, clasificación, análisis, síntesis, entre otros.

Departamento de Ingles / English Deparment
Enseñanza del idioma inglés:

Proponemos un programa bilingüe cocurricular, trabajamos con el claro objetivo de lograr la habilidad comunicativa: el inglés como segunda lengua.

Enfatizamos el proyecto de fonética y un programa integral que va más allá de reglas gramaticales o de interminables listas de vocabulario


Reforzamos la expresión oral a través de nuestro taller de conversación en donde nuestros estudiantes viven el idioma


Nuestra Institución forma parte de a red de exámenes de British Council en México y para el nivel de primaria ofrece los exámenes de Starters, Movers, Flyers, Ket y Pet. También contamos con la certificación de Trinity College of London.

Promovemos viajes académicos internacionales, para que nuestros alumnos conozcan y vivan otras culturas. Combinamos aprendizaje con interesantes visitas y actividades.

Tecnología Educativa

El programa se basa en la certificación de Cambridge ICT Starters, la cual agrupa las destrezas en el manejo TIC’s (tecnologías de la información y comunicaciones). Este programa se ha trazado con base en los estándares de varios países, de tal forma que las habilidades desarrolladas y evaluadas reflejen las destrezas requeridas en un contexto internacional.