Preescolar

En el nivel preescolar se trabaja de acuerdo al pep 2004
(programa de educación preescolar 2004)

	Maternal. Recibimos niños a los dos años cumplidos. Trabajamos el control de esfínteres, vida diaria, autonomía, hábitos de higiene y orden. Aprenden a comer solos, a lavarse las manos, convivir y compartir con niños de su edad, respetando sus horarios de sueño. Le damos una gran importancia a la psicomotricidad gruesa,la cual promueve un mejor control de su cuerpo y movimientos.
	En 1º de Preescolar, el programa se desarrolla a través de actividades divertidas e interactivas donde el niño se ve motivado a mejorar su aprendizaje. Todo lo anterior le permite al niño afianzar su confianza para comunicar gustos y desagrados en inglés a través de frases y palabras de manera sencilla.
	Además de lo anterior, en 2º de Preescolar, se empieza con el reconocimiento de letras y sonidos para dar inicio al proceso de lecto-escritura.
	En 3º de Preescolar se pretende integrar al niño a su medio ambiente, conociendo más de él a través de lecturas y presentaciones por parte del maestro. La fonética y el uso de vocabulario son parte fundamental del proceso de lecto-escritura, el cual los alumnos dominan al término del nivel Preescolar.

Servicios

Los grupos tienen un cupo de 26 alumnos por salón.

Comedor: Donde brindamos los servicios de refrigerio y comida, cuidando y balanceando los alimentos que los alumnos deben comer para tener una buena nutrición.

Servicio de horario extendido: Consta de servicio de comedor y apoyo para tareas con un horario hasta las 16:00 hrs.

Tareas: Se manejan de lunes a jueves de 1° a 3° de Preescolar.

 

 

Área de Psicología

Brinda apoyo permanente en el área, seguimiento y fortalecimiento de las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de identidad personal, autonomía y competencias emocionales, sociales y académicas.

Ingles

En preescolar se empieza el proceso de aprendizaje del inglés como segunda lengua, por eso se les habla siempre en este idioma. Los alumnos de maternal aprenden vocabulario sencillo por medio de canciones y juegos de manera natural, así como el seguimiento de instrucciones básicas.

En 1º de Preescolar, el programa se desarrolla a través de actividades divertidas e interactivas donde el niño se ve motivado a mejorar su aprendizaje. Todo lo anterior le permite al niño afianzar su confianza para comunicar gustos y desagrados en inglés a través de frases y palabras de manera sencilla.

Además de lo anterior, en 2º de Preescolar, se empieza con el reconocimiento de letras y sonidos para dar inicio al proceso de lecto-escritura.

En 3º de Preescolar se pretende integrar al niño a su medio ambiente, conociendo más de él a través de lecturas y presentaciones por parte del maestro. La fonética y el uso de vocabulario son parte fundamental del proceso de lecto-escritura, el cual los alumnos dominan al término del nivel Preescolar.

Reconocimiento de letras y sonidos para dar inicio al proceso de lecto-escritura.

Las clases de apoyo que se imparten en preescolar son:

Valores

Se manejan de una manera práctica a través de cuentos para los alumnos, con los cuales se les hace reflexionar sobre el respeto, la honestidad, y responsabilidad que son nuestros valores Institucionales.

Educación Física

Se imparte 2 veces a la semana, trabajando el movimiento, locomoción, estabilidad, equilibrio, manipulación, proyección y recepción como las capacidades motrices. Estos factores tienen una relación directa con los procesos madurativos del cerebro que se dan en los niños y con las experiencias que los desenvuelven en un ambiente que fortalece su autonomía.

Computación

Se imparte 2 veces a la semana, siendo un currículo especialmente para nivel preescolar. Busca familiarizar a los alumnos con el uso habitual de las computadoras. Manejando los siguientes lineamientos curriculares: Identificación con la computadora y sus periféricos, el manejo del mouse, desplazamientos, selección y arrastre. Brindando un apoyo al trabajo en el aula, integrando contenidos curriculares al programa de tecnología basado en el desarrollo de destrezas básicas, tanto como los fundamentos en el manejo de menús e íconos.

Cantos y Juegos

Se imparte 1 vez a la semana. Está orientada a potenciar la sensibilidad, iniciativa, curiosidad, espontaneidad, imaginación, el gusto estético y la creatividad, mediante experiencias que propicien la expresión personal a través de distintos lenguajes; así como el desarrollo de las capacidades necesarias para la interpretación y apreciación de producciones artísticas.

Arte

En el Instituto Simón Bolívar estamos comprometidos con darle a nuestros alumnos una educación integral es por eso que arte es una de las materias que complementan nuestra labor educativa, ya que creemos fervientemente que cualquier disciplina artística pone en contacto al alumno con su sensibilidad y creatividad que refuerzan y fortifican su inteligencia emocional.

	Festivales y Demostraciones: El festival al que se le da más importancia es al de primavera, para mostrar los avances de la educación integral que se trabajan en este nivel. De igual manera se presenta una demostración navideña, proyectos finales y clases abiertas
	Asistentes Educativas: Se tiene el apoyo de auxiliares para dar una mejor atención y supervisión de los niños. Resaltando que el principal fundamento de nuestra educación es la autonomía y autoestima de los alumnos.
	Salida Didáctica: Con el propósito de promover la autonomía y el desarrollo integral de los alumnos, se programa una salida didáctica, donde los niños puedan reforzar los conocimientos adquiridos en clase, mediante actividades que les permitan enriquecer el aprendizaje a través del juego y la experiencia en diferentes contextos.